Развитие субъектной позиции учащихся: опыт педагогического проектирования

Учебно-методическое пособие 

Битянова М.Р., Беглова Т.В. 

Москва, Издательство ПСТГУ, 2016 

В пособии представлен опыт инновационной деятельности педагогов и психологов государственных и негосударственных школ по разработке апробации технологий, направленных на личностное развитие учащихся. Проект реализовывался при научной поддержке лаборатории психологической антропологии  Института психолого-педагогических проблем детства РАО и педагогического факультета Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета.  

Разработанные подходы представляют интерес, как для педагогов православных школ, так и для педагогов светских образовательных учреждений. 

Знакомство с материалами поможет педагогоам найти собственный подход к организации действительно эффективной воспитательной деятельности, в центре которой будут ценности, цели исмыслы растущего человека. 

Скачать эектронную версию книги.