Гращенкова Елена Леонидовна

Кандидат педагогических наук, психолог-методист, руководитель проекта «Книга года: выбирают дети»

Мнение коллеги:
«Меня восхищает в Лене способность превращать свои удивительные мечты в реальные проекты.
Её фраза: «Если цель НАСТОЯЩАЯ, то ничто не может помешать её достичь», — не раз придавала мне уверенности в ситуациях затруднения.
Всё, что делает Лена, всё, во что она включена (будь то обычное приготовление пищи или экзотическое приключение на краю света) – всё отражение высших законов мироздания. Всё – постижение своего Пути и открытие своего Я – .. и ТОЧКА!»

Татьяна Меркулова

  • Руководитель Всероссийского культурно-образовательного проекта-конкурса «Книга года: выбирают дети»,
  • Эксперт: психолого-педагогическая экспертиза образовательной системы школы,

а также:

  • «Развитие мотивации детского чтения»,
  • «Новые книги для детей и подростков, которые необходимо прочесть каждому взрослому – педагогу, родителю»,
  • Цикл методических семинаров (вебинаров) «Технология культурно-образовательного проекта «Книга года: выбирают дети» — для педагогов и библиотекарей образовательных учреждений.
  • Тренинг «Дети и книги: развитие мотивации чтения» — для педагогов начальной школы, воспитателей ДОУ, школьных библиотекарей и специалистов библиотек для детей и юношества.
  • Тренинг «Человек-Знак – тип профессий для будущих покорителей языков и других знаковых систем» — для подростков и старшеклассников
  • Проектный семинар: «Проектирование условий для комплексной работы с детьми — участниками школьных олимпиад».
  1. Гращенкова Е.Л. «Книга года: выбирают дети»: итоги и материалы конкурса. Классное руководство и воспитание школьников. Первое сентября. —  2015 — N07-08.
  2. Гращенкова Е.Л. Неограниченная свобода выбора для детей с ограниченными возможностями здоровья в культурно-образовательном проекте ≪Книга года: выбирают дети≫ (RussianСhildren’sChoices).  Инклюзивное образование: результаты, опыт и перспективы: сборник материалов III Международной научно- практической конференции. М.: МГППУ, 2015.
  3. Гращенкова Е.Л., Зайцева С.В. Книжный конкурс как способ развития мотивации чтения у ребенка. ФИЛОЛОГИЧЕСКАЯ НАУКА И ШКОЛА: ДИАЛОГ И СОТРУДНИЧЕСТВО: Материалы VII Всероссийской научно-практической конференции. М.: МИОО, 2015.
  4. Гращенкова Е.Л. «Книга года: выбирают дети». Новый книжно-образовательный проект, который меняет отношения ребёнка и книги. Библиотека в школе — Первое сентября. -2013 — N6.
  5. Гращенкова Е.Л. Всё справедливо! Как дети выбирают книги. Классное руководство и воспитание школьников — Первое сентября. — 2013. — № 1 (125). — С. 10-12
  6. Гращенкова Е.Л. Импульс к развитию: какие книги дети считают лучшими. Классное руководство и воспитание школьников — Первое сентября. — 2013. — № 4 (128). — С. 13-15.
  7. Гращенкова Е.Л. Мой круг чтения: ребенок как субъект собственной читательской деятельности. Школьный психолог — Первое сентября. — 2012. — № 2. — С. 34-37 : 4 ил.
  8. Гращенкова Е.Л. Открытая книга. Проект развития детского чтения. Классное руководство и воспитание школьников — Первое сентября. —  2012 — N9.
  9. Гращенкова Е.Л. Мнение экспертов. «Остров-Бродяга» Людмилы Васильевой-Гангнус.

Научный руководитель Всероссийского культурно-образовательного проекта-конкурса «Книга года: выбирают дети»

Мое видео-послание для всех гостей сайта.