27 января 2017 в рамках проекта РГНФ «Развитие субъектной позиции учащихся на основе традиционных религиозных ценностей» № 15-06-10300,  сотрудники  центра «ТОЧКА ПСИ» приняли участие в  Пятых Открытых педагогических чтениях.  Педагогические чтения посвящены  памяти Заслуженного учителя России, основателя и первого директора  Сергиево-Посадской  гимназии, Иосифа Борисовича Ольбинского.

Практика  чтений обусловлена стремлением создать пространство для развития профессиональных представлений и позиций педагогов, для расширения их профессионального сознания.

Жанр Чтений предполагает публикацию опыта: опыта преподавательской, методической, исследовательской и управленческой деятельности в области образования. Публикация устного или письменного текста требует осмысления, структурирования существующих представлений, оформления  результатов этой мыслительной работы  и помещения их в пространство коммуникации. Этот процесс – одно из условий профессионального роста педагогов, обеспечивающий точки роста.  Доклады и мастер-классы позволяют увидеть актуальные проблемы образования такими,  какими их видят люди,  причастные к образованию.

Наши коллеги раскрыли в своих выступлениях следующие темы:

Т.В. Беглова —  Развитие субъектной позиции учащихся: возможности урока и внеурочного мероприятия;

А.Г. Теплицкая — Подходы к построению программы и технологии жизненного проектирования.