ЦИПР-2017. Электронное образование в России
24 мая на конференции ЦИПР-2017 «Цифровая индустрия промышленной России-2017»* прошло панельное обсуждение электронного образования в России.
Смотрите запись обсуждения на Фейсбуке.
Экспертами выступили —
– Олег Качанов, директор департамента проектов по информатизации Минкомсвязь РФ,
– Артемий Прокопенко, вице-президент ПАО «Ростелеком»,
– Тимур Ахмеров, генеральный директор БАРС Груп,
– Константин Козлов, генеральный директор Национального центра электронного образования,
– Марина Битянова, директор Центра психологического сопровождения образования «Точка Пси»,
– Александр Рассомагин, руководитель направления IT оборудования в «Булат».
Собравшиеся говорили о состоянии и перспективах информатизации общего и профессионального образования, требованиях к цифровому образовательному контенту и новой дидактике мобильного обучения.
Все эксперты согласились с необходимостью создания единой федеральной информационной среды, которая позволит интегрировать множество сервисов, обеспечит качество обучающего контента для детей и педагогов, облегчит отчетность образовательных организаций.
Модератором дискуссии выступил руководитель Центра разработки образовательных систем «Умная школа» Марк Сартан.
*«Цифровая индустрия промышленной России-2017» это ИТ-конференция, которая собирает на своей площадке представителей промышленности, IT-бизнеса, власти и инвесторов. Стратегическими партнерами Конференции выступают:
Администрация президента РФ,
Министерство промышленности и торговли РФ,
Министерство связи и массовых коммуникаций РФ,
Министерство экономического развития,
Правительство Республики Татарстан,
Госкорпорация Ростех,
а также Агентство Стратегических инициатив.
Конференцию традиционно принимает город Иннаполис Республики Татарстан. В этом году форум прошел с 24 по 26 мая. На ЦИПР-2017 выступило более 200 спикеров, прошло 40 панельных дискуссий, было организовано и проведено более 200 деловых встреч и переговоров. Общее количество участников Конференции составило порядка 5000 человек.