20.04.19-15:00 "Арт-мосты" к Международному дню человека с синдромом Дауна

13-03-19 Александра Коцарева

Главная

Организация групп творческого развития для подростков с синдромом Дауна стала одной из удачных идей, родившихся в рамках расширения направлений деятельности Даунсайд Ап. Первой из таких групп стала театральная мастерская, четвертый год работающая над постановками в технике театра теней. Затем два года назад ее дополнили медиалаборатория и студия мультипликации.

В подходах к работе со школьниками и выпускниками на этих творческих площадках есть много общего:

  • Во-первых, их все можно назвать экспериментальными, потому что опыт реализации подобных проектов либо мало распространен, либо вообще уникален.
  • Во-вторых, все педагоги, ведущие занятия, начинали свою преподавательскую деятельность с детьми, не имеющими отклонений в развитии. Сделанные в тот период методические наработки и стали отправной точкой в занятиях с ребятами с синдромом Дауна. Высокая планка, поставленная перед ними благодаря этой особенности, оказалась не препятствием, а стимулом для активизации их творческих и интеллектуальных способностей.
  • Ну и, наконец, каждого преподавателя перечисленных выше творческих групп в Даунсайд Ап привели огромная личная заинтересованность и убеждение в том, что особенности в развитии не должны стать помехой для полноценной и насыщенной жизни; будни и праздники любого человека, независимо от его физических и интеллектуальных возможностей, должны быть яркими и содержательными.

К Международному дню человека с синдромом Дауна коллектив театральной мастерской Даунсайд Ап по традиции приурочивает свою очередную премьеру. В этот раз зрители увидят новую постановку в технике театра теней «Маленький принц», а также мини-спектакль «Белоснежка и семь гномов».

Команда медиалаборатории планирует представить свой просветительский проект «Сходства важнее различий» — видеоролики в жанре социальной рекламы. В них ребята рассказывают о своих увлечениях и достижениях, которые свойственны не только им, но и многим их сверстникам, тем самым обращая внимание на то, что интересы подростков очень похожи вне зависимости от наличия или отсутствия синдрома Дауна.

Студия мультипликации Даунсайд Ап к Международному дню человека с синдромом Дауна готовит к показу мультипликационный фильм «Смешная ситуация» — по сказке 17-летней Риммы Исмаиловой, одной из воспитанниц медиалаборатории.

Театральная мастерская Даунсайд Ап

Начала свою работу в 2016 году. Руководитель мастерской актер и режиссер Николай Ильницкий. За время работы было выпущено четыре постановки театра теней.

Мастерская является участником и лауреатом нескольких творческих конкурсов.

Участие в фестивалях:

— Фестиваль «Точка-точка-запятая» – лауреаты фестиваля за спектакль «Сон Алисы» (2017 г.).

— Фестиваль «Инклюзивная Москва» – лауреаты фестиваля за спектакль «Маленький принц» (2018 г.).

— Инклюзивный фестиваль Dream of theatre – лауреаты фестиваля за спектакль «Лукоморье» (2017 г.).

Театральная мастерская — это площадка для творческого развития, самореализации и общения детей и подростков с особенностями развития и их нормативно развивающихся сверстников. В отличие от формата театральной студии, который предполагает возможность работы над спектаклями в различных жанрах театрального искусства, все занятия в нашей мастерской ориентированы на то, чтобы воспитанники целенаправленно осваивали технику театра теней. Этот жанр для работы с особыми детьми был выбран неслучайно, поскольку он позволяет наилучшим образом использовать сильные стороны особых детей и подростков, чтобы с помощью визуальных средств понятно и увлекательно рассказать любую предложенную режиссером историю.

По вопросам зачисления в группы Вы можете обратиться к Алле Евгеньевне Киртоки: a.kirtoki@downsideup.org или тел. +7(910) 454-30-93 (с 10.00 до 18.00 в рабочие дни)

 

Медиалаборатория Даунсайд Ап

Занятия ведут актриса и режиссер-документалист Анастасия Калеушева и журналист Нина Иванова.

Медиалаборатория — это экспериментальная творческая мастерская для освоения современных технологий коммуникации и отработки практических навыков общения и взаимодействия.

Медиалаборатории создана с целью расширение опыта подростков с синдромом Дауна в освоении современных средств коммуникации, передачи информации и самовыражения. Ребята учатся грамотно и понятно излагать свои мысли, задавать вопросы, составлять тексты сообщений и целые истории, а также сценарии. Применяем полученные навыки в процессе создания видеосюжетов. На занятиях идет освоение компьютера, в том числе социальных сетей, изучаются основы медиаграмотности и безопасности в интернете.

Сейчас в медиалаборатории занимается 5 человек от 17 до 25 лет.  Главным достижением своих воспитанников Н. Иванова и А. Калеушева считают их возросшую творческую активность и креативность. Если поначалу, сталкиваясь с задачей, которая требует интеллектуальных и творческих усилий, ребята могли прийти в замешательство, испытывать неуверенность и страх, то сейчас на смену такой реакции пришли творческий азарт и готовность справиться с любыми трудностями, вера в свои силы. Вместо слов «Я не могу, у меня не получится» на занятиях медиалаборатории все чаще можно услышать: «Я сосредоточусь и сделаю!»

По вопросам зачисления в группы Вы можете обратиться к Юлии Викторовне Лентьевой:  yu.lenteva@downsideup.org

 

Студия мультипликации Даунсайд Ап

Руководитель — специальный психолог Ольга Силкина.

Главная цель этой площадки – социализация подростков с синдромом Дауна, создание новых возможностей для их творческого самовыражения и коммуникации со сверстниками. Особый акцент на занятиях делается именно на самовыражении, на осознании своих собственных творческих целей.

Ребята своими силами под руководством педагога создают анимационные фильмы. На занятиях используются несложные технологии и доступные материалы, в основном – бумага, краски и пластилин. Съемки производятся с помощью самых обычных цифровых фотоаппаратов. «Моя цель – чтобы это искусство, которым они занимаются, было воспроизводимым, то есть чтобы они смогли повторить его без моей помощи» — говорит О. Силкина.

К настоящему времени ребята многому научились. Они понимают, как подготовить все необходимое для съемок кадра, как установить штатив, как из отдельных кадров сделать анимационный фильм. За время занятий ими сделано множество зарисовок, подготовлено несколько учебных работ. Им особенно нравится работать с текстом, анимировать буквы. По мнению О. Силкиной, самое главное, что ребята научились работать в команде. Также нельзя не заметит, что ребята начали активнее общаться, не боятся высказывать свое мнение, становятся более самостоятельными и инициативными.

Благотворительный фонд «ДаунсайдАп»